Rédaction et ressources informatiques - Mélanie C.

Article sur la visite de Denis Bouchard

2009-04-09T08:37:00.000-07:00

Crise dans les médias traditionnels
Les journaux doivent s’adapter

MÉLANIE CÔTÉ
melanie.cote3@uqac.ca

CHICOUTIMI – La donne a considérablement changé au cours de la dernière décennie pour les médias traditionnels. Pour survivre, les journaux doivent s’adapter aux nouvelles technologies. C’est ce qu’a expliqué le rédacteur en chef des journaux Le Quotidien et Le Progrès-Dimanche, Denis Bouchard, mercredi, à des étudiants de l’Université du Québec à Chicoutimi.

Le constat est simple à faire : les gens ont de moins en moins de temps pour lire et l’internet répond aux besoins de la nouvelle génération. La révolution commence donc par le graphisme. Selon M. Bouchard, le contenu est important, mais le contenant l’est encore plus.

«Les textes doivent être plus courts et les photos plus grosses. Il ne faut pas donner le bœuf au lecteur, mais le filet mignon. Il faut savoir utiliser les pavés, les titres, les bas de vignette, et ensuite le texte. Les gens ont de moins en moins de temps pour lire», explique-t-il.

En 2000, le journal La Presse, membre du groupe Gesca, tout comme Le Quotidien et Le Progrès-Dimanche, ainsi que Le Droit, Le Soleil, La Voix de l’Est, La Tribune et Le Nouvelliste, a procédé à une refonte graphique. La maquette a évolué, le mode d’impression a été modifié et la une a été revue. Aujourd’hui, La Presse est considérée comme étant l’un des 10 plus beaux journaux au monde.

«Les journaux américains ne sont pas assez audacieux. Premièrement, ils ont trop hésité à se tourner vers le format tabloïd et, selon eux, il suffit de mettre de la couleur pour évoluer. Mais après la refonte de leur maquette, tous les tirages ont baissé. C’est pour ça qu’ils ont de la difficulté à survivre», mentionne Denis Bouchard, rédacteur en chef du Quotidien depuis deux ans.

Contenu exclusif
Afin de demeurer le leader de l’information régionale, Le Quotidien se doit d’offrir un contenu exclusif et différent. «Nous sommes en compétition avec les médias électroniques, la télévision et la radio. Une conférence de presse qui a lieu le matin nous intéresse moins, puisque tout a été dit la journée même dans les bulletins de nouvelles. Nous voulons vendre une histoire. Par exemple, tout le monde a parlé de l’Auditorium Dufour, mais nous avons été en mesure d’avoir notre propre nouvelle avec le chef d’orchestre Jean-Philippe Tremblay. Je dirais que nous réussissons quatre fois sur cinq. C’est pour cette raison que nous avons des journalistes partout sur le territoire. Nous devons être là où les gens sont.»

Denis Bouchard explique que Le Quotidien essaie d’être davantage présent sur l’internet. Cependant, il s’agit d’une idée difficile à vendre. «Les efforts sont là, mais il faut trouver une façon de rentabiliser le web. La publicité n’est pas encore assez développée.» Il y a deux ans, le site internet du journal recevait 150 000 visites par mois. Aujourd’hui, ce nombre s’élève à 300 000.

-30-

Plan

2009-04-07T11:13:00.000-07:00

Faire un plan de notre reportage.

Le voici.

Questions et phrase

2009-03-24T10:52:00.000-07:00

Voici une partie du travail à faire cette semaine :

- Liste de questions à faire (relire comment préparer une entrevue p. 56-59). Les questions seront posées en classe (10 photocopies de vos questions à apporter). Nous ferons l'exercice en classe pour tester la qualité des questions. Puis, nous nous servirons de ces données pour faire des tableaux à partir d'Excel (ceci sera le volet technique).

- Peaufiner la question à laquelle vous répondrez dans votre article. Puis, écrire une phrase qui résume le sujet de votre article, l'approche choisie et comment vous tenter répondre à la question posée. Il doit y avoir un lien entre la question et le sujet, l'approche et la réponse!

Pour voir le résultat de mon travail, cliquez ici.

Articles lus

2009-03-18T07:26:00.000-07:00

Pour mon reportage, j'ai lu les articles suivants. Ils ne sont malheureusement pas disponibles en ligne :

Ils sont tous tirés de la revue Le Trente, du mois de février 2009 (vol. 33, #2).
- On a la montréalisation que l’on mérite
- La révolution tranquille de l’info
- L’information à deux vitesses
- Le multiplateforme, une planche de salut?
- L’enquête en région : mission possibles

J’ai également utilisé les deux sondages suivants, réalisés pour le compte de la FPJQ, et publiés au www.fpjq.org : Portrait de la couverture régionale et du métier d’artisan de l’information et État de l’information régionale au Québec.

Prospectus

2009-03-17T12:19:00.000-07:00

Voici la première et la deuxième version de mon prospectus.

Ma recherche est terminée et j'ai réalisé deux entrevues. Il ne me reste qu'à analyser et classer l'information recueillie afin de procéder à l'écriture.

Première version

Deuxième version

Examen - volet technique 2e partie

2009-03-09T11:12:00.000-07:00

Voici la deuxième partie de mon examen - volet technique.

Nous devions faire :

- Photo sur deux colonnes et ajout de lettrine (à partir de votre article sportif). Pour voir mon travail, en .PDF, cliquez ici. J'ai réalisé les deux objectifs dans le même travail.

- Illustrer 5 modes de composition : pavé, fer à droite, fer à gauche (drapeau), sommaire,alinéa (à partir d'un de vos documents personnels). Pour le voir... J'ai décidé de reprendre mon texte sur les qualités d'un bon rédacteur pour ce travail.

Examen - volet technique 1ère partie

2009-02-26T11:49:00.000-08:00

Le volet technique de l'examen de mi-session comprend cinq volets. En voici trois :

a) Document sonore exécuté avec le zoom

b) Document clip téléchargé que vous avez fait

c) Photographie numérisée et téléchargée

Pour le document sonore, je me suis réenregistrée à la maison alors que je décris mon reportage long que je vais faire. Vous m'excuserez pour tous les «eeeee» que je dis ainsi que les «donc»!! Pour l'entendre, cliquez ici.

Pour le clip téléchargé, je vous présente mon chat. Elle s'appelle Maria, et c'est une chatte d'Espagne. Vous allez voir, elle souffre d'embonpoint !

Enfin, pour les photographies numérisées et téléchargées, je vous propose une photo de moi prise au Centre Bell le 11 décembre dernier.

Je compléterai le volet technique au cours des prochains jours !

Article à lire

2009-02-23T11:39:00.000-08:00

Bonjour,

Voici un article qui a été publié dans La Presse du samedi 21 février 09. Il est également disponible sur Cyberpresse.ca.

Voici le lien : La fin des journaux?, de Louis-Bernard Robitaille

Bonne lecture !

Blogue de sports

2009-02-22T17:15:00.000-08:00

Allo tout le monde !

Pour ceux qui aiment le sport, je vous invite à participer au blogue de sports du Quotidien. Pour vous rendre sur le site, vous n'avez qu'à cliquer ici!

Les commentaires sont les bienvenus. Il y a même des concours à l'occasion !

À bientôt !

Article sportif, prise 2

2009-02-16T11:00:00.001-08:00

Voici le travail à faire cette semaine :

On reprend son article sportif et on tente d'éliminer les blancs (justifications, coupures de mots). On retravaille la mise en page simplement et non pas le contenu. L'objectif est de l'améliorer. Justifier vos choix de composition aussi (v. photocopies données en classe). On peut aussi tenter d'utiliser le logiciel de mise en page Publisher 2003 ou 2007 (si vous possédez ce logiciel).

En ce qui me concerne, j'ai décidé de rester dans Word et de retravailler la mise en page, tout en changeant les typographies.

Pour voir le résultat, cliquez ici!

Voici les typos que j'ai choisies :

Titre / exergue : Impact
Chapo et texte : Iskoola Pota (c'est la première fois que je l'essayais, mais je l'ai trouvé belle!)

J'ai décidé de justifier mon texte à gauche. Je trouve cela joli et ça évite les blancs. J'ai décidé de garder les intertitres puisque ça allège le texte et ça permet de mieux se retrouver. J'ai aussi conservé le petit carré à la fin, afin d'indiquer la fin du texte au lecteur.

Bonne semaine !

Travail long : sujet du reportage

2009-02-08T15:50:00.000-08:00

Pour le reportage que nous devons produire, j'ai décidé d'y aller avec un sujet concernant le journalisme et la rédaction.

Je vais aborder le traitement de l'information en région. Souvent, la crédibilité accordée à un médias régional n'est pas la même que pour un médias montréalais. Y a-t-il une montréalisation de l'information au Saguenay-Lac-Saint-Jean?

Pour cela, je vais utiliser deux sondages qui ont été mis en ligne sur le site de la FPJQ (Fédération professionelle des journalistes du Québec) ainsi que des articles publiés dans la revue Le Trente. Malheureusement, ceux-ci ne sont pas disponibles en ligne, mais il est possible d'en apprendre un peu plus sur le magazine via le site de la FPJQ. De plus, j'interrogerai des artisans de l'information qui travaille dans la région.

Certains éléments pourraient être appellés à changer en cours de route, mais l'angle de traitement restera le même! Mon travail se précisera au fur et à mesure que mon prospectus avancera!

De la visite en classe !

2009-02-06T11:27:00.000-08:00

Bonjour à tous,

C'est confirmé, le rédacteur en chef des journaux Le Quotidien et Le Progrès-Dimanche, Denis Bouchard, viendra nous rencontrer, le 25 février prochain.

Ce sera l'occasion pour nous d'en apprendre davantage sur le métier de journaliste. Il pourra également nous éclairer sur les étapes menant à la rédaction d'un reportage!

Bonne semaine !

Mon article sportif !

2009-02-03T17:28:00.000-08:00

J'ai décidé d'écrire mon article sportif sur la nomination de Jacob Lagacé au titre de joueur offensif de la semaine dans la Ligue de hockey junior majeur du Québec (LHJMQ). L'attaquant des Saguenéens a reçu cet honneur après une récolte de cinq buts et trois passes en trois matchs.

Pour le lire, cliquez ici !

Malheureusement, le chapeau n'apparaît pas bien en format .PDF. Je vais essayer de régler le problème. Mais attendant, voici le texte :

«Les Saguenéens de Chicoutimi ont quitté la région, lundi soir, pour un périple de quatre matchs en cinq jours dans les Maritimes. Mais avant de partir, l’attaquant Jacob Lagacé a été honoré par la Ligue en recevant le titre de joueur de la semaine dans la LHJMQ.»

Mon chapeau est en Cambria, 14 points, une police avec empattement. J'ai choisi le bleu comme couleur de fond puisqu'il s'agit de la couleur des Saguenéens de Chicoutimi.
Le titre est en Arial Black, caractère gras, 35 points. Il s'agit d'une police sans empattement.
Le sous-titre est en Arial, italique, 11 points.
Le texte est en Tahoma 10 points, de même que les intertitres, mais en caractère gras.
La légende de la photo est en Arial, 8 points.
À la fin du texte, j'ai inséré un petit carré. Il s'agit d'un «o» en Wingdings. Ça permet de savoir plus facilement qu'il s'agit bel et bien de la fin de l'article.

N'hésitez pas à laisser un commentaire!

Plan de communication et exercice de typo

2009-02-03T17:12:00.000-08:00

Bonjour tout le monde !

Comme vous pouvez le constater, je n'ai pas mis mon plan de communication en ligne puisqu'il a été soumis à Hockey Saguenay-Lac-Saint-Jean. Mon plan vise la promotion du hockey féminin dans la région.

Dès que j'ai des nouvelles de la fédération, je vous tiens au courant.

En ce qui concerne l'exercice de typo, mon travail n'est pas en ligne non plus puisqu'il s'agit de pages du Progrès-Dimanche. Je vais les présenter en classe mercredi.

Bonne semaine !

Les qualités d'un bon rédacteur

2009-01-20T10:29:00.000-08:00

Avant de déterminer les qualités d’un bon rédacteur ou d’une bonne rédactrice, il est important de cibler de quel type de rédacteur il est question. Une personne qui se passionne pour l’écriture peut favoriser les romans ou les histoires de fiction, alors qu’une autre peut se tourner vers le journalisme, entre autres choses.

Pour le présent exercice, je me concentrerai sur l’écriture journalistique.

Parmi les principales qualités d’un bon journaliste, on retrouve la rigueur, la curiosité et le fait d’être passionné.

Tout d’abord, la rigueur. Les faits publiés dans un journal ou un magazine doivent être véridiques et vérifiables. Il est impératif pour un journaliste de vérifier et de contre-vérifier les informations obtenues avant de les publier.

Ensuite, la curiosité. Un journaliste ne doit pas attendre la nouvelle, il doit aller vers elle. Il faut avoir un intérêt marqué pour la recherche afin de piquer, justement, la curiosité des lecteurs.

Enfin, la passion. Parce que oui, le journaliste doit être passionné. Qu’il soit général, artistique ou sportif, le journalisme est un métier qui doit être fait avec un grand intérêt. Sinon, la routine prend vite le dessus sur le bon rédacteur, ou la bonne rédactrice!

RIGUEUR, SUBST. FÉM.
Caractère d'exactitude, de précision, de régularité de quelque chose. Rigueur scientifique, mathématique, logique; rigueur d'une démonstration, d'un raisonnement, d'une expérimentation.
Loc. adv. Avec rigueur. Rigoureusement, avec la plus grande netteté.
(Source : Le Trésor de la langue française informatisé)

CURIOSITÉ, subst. fém.
A. [Pour désigner une disposition d'esprit d'une pers.] Envie d'apprendre, de connaître des choses nouvelles.1. En bonne part. Vive curiosité; curiosité scientifique.
Curiosité d'esprit.
SYNT. Intense curiosité; une curiosité anxieuse; curiosité artistique, créatrice, intellectuelle, philosophique, prospective; la curiosité sexuelle (des enfants); braquer sa curiosité sur un objet.
(Source : Le Trésor de la langue française informatisé)

PASSIONNÉ, -ÉE, part. passé et adj.
I. Part. passé de passionner.II. Empl. adj.a) [En parlant d'une pers., d'un aspect de sa nature; le plus souvent avec un compl. déterminatif] Qui éprouve des sentiments violents, un intérêt exclusif pour quelque chose ou quelqu'un.
Anton. calme, flegmatique, froid.
Âme passionnée; caractère, homme, tempérament passionné. Un passionné de + compl. déterminatif. Un passionné de boxe, de sport
En partic. [Avec valeur laud., la passion comme source de volonté] Passionné de/pour.
[En parlant d'un aspect du comportement hum., d'un sentiment] Qui traduit un intérêt très fort et exclusif.
[En parlant d'une pers., d'un aspect de sa nature] Passionné de/pour qqc. Qui a un goût extrême, un penchant très vif pour. Passionné de/pour + subst. Un passionné de chasse, de recherche.
[En parlant d'un aspect du comportement hum.] Extrême, enthousiaste, vif. Désir passionné; recherche passionnée.
(Source : Le Trésor de la langue française informatisé)